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林旖旎 Yii-Nii Lin

國立清華大學教育心理與諮商學系教授

ynlin@mx.nthu.edu.tw

(03)5715131 #42451

簡介

美國愛荷華大學心理諮商與人類發展學博士。曾擔任國家特種考試的諮商心理師,並且是諮商心理師和實習諮商心理師的督導。除了在清華大學擔任教授外,也曾在國立暨南國際大學擔任助理教授和副教授,並兼任該校的諮商心理師。

研究與專案涵蓋了學生成功、大學生心理社會發展、諮商中心服務等領域,並在多個國家和學術期刊上發表了眾多研究論文。此外,她也參與了多個學術組織和專業社群,包括台灣輔導與諮商學會、新竹市諮商心理師公會以及正念助人學會等。

  • ​近期研究

  1. Lai, M. Y., Lin*, Y. (2024, Nov). The self-narrative in career development of a helping professional with Multidisciplinary Background. 2024 International Conference on Resilience and Management, Hsin Chu, Taiwan.
     

  2. 2Lin*, Y., Chiu, Y. H. C., Huang, J. Y., & Wu, Y. C. (2024, Nov). Self-compassion experiences of female graduate students in Taiwan. 2024 International Conference on Resilience and Management, Hsin Chu, Taiwan.
     

  3. Shih, J. M., Chiu, Y. H. C., & Lin, Y. (2024, Nov). An Exploration of Associations of Vicarious Trauma, Self-compassion, and Depression among Phoenix Volunteers. 2024 International Conference on Resilience and Management, Hsin Chu, Taiwan.
     

  4. 林旖旎(2024年11月)。回應與傷共舞(女性創傷)的自我敘說研究。生命敘說與心理傳記學之世代對話、傳承與實踐研討會,台北,台灣。
     

  5. 沈若魚、林旖旎*(2024年11月)。打開家門:一位非婚生子女對家庭的反思與掙扎。台灣生命敘事與心理傳記學會年會暨學術研討會,台北,台灣。
     

  6. 鄭心茹、林旖旎*(2024年11月)。初入成年女性葷轉素與自我認同發展之個案研究。2024臺灣諮商心理學會年會暨國際學術研討會,新竹,台灣。
     

  7. 姜惟清、邱怡欣*、林旖旎(2024年10月)。意圖、態度、和注意力如何影響正念學習的品質和成效。台灣應用心理學會 2024 年年會暨學術研討會,台南,台灣。
     

  8. 徐念筠、林旖旎*(2024年10月)。知情同意的非單一伴侶關係:台灣未婚年輕成人異性戀實踐者的經驗。2024年女學會年會「婚姻之外,平等之內:單身與非婚關係的挑戰」,台北,台灣。|
     

  9. 邱怡欣、林立仁、林旖旎(2024年10月)。實施正念親子課程後的專家反思。2024數位時代下的身心安頓:找回失去的身心連結學術暨實務研討會,台中,台灣。
     

  10. 邱怡欣*、林旖旎(2024年10月)。實施一日正念親子課程後的教學反思。正念助人學會2024數位時代下的身心安頓:找回失去的身心連結學術研討會,台中,台灣。
     

  11. 陳蕙文、林旖旎*、邱怡欣(2024年10月)。台灣職業女性參與芳香正念團體的經驗。台灣應用心理學會 2024 年年會暨學術研討會,台南,台灣。
     

  12. 陳毓敏、邱怡欣*、林旖旎(2024年10月)。大學生的正念藝術創作與自我療癒。2024數位時代下的身心安頓:找回失去的身心連結學術暨實務研討會,台中,台灣。
     

  13. 姜惟清、邱怡欣*、林旖旎(2024年09月)。正念學習者的學習歷程與改變階段。2024數位時代下的身心安頓:找回失去的身心連結學術暨實務研討會,台中,台灣。|
     

  14. 葉子菱、林旖旎*(2024年04月)。個案報告:男大學生於兒少期間遭受同儕霸凌創傷之療癒。2024多元共榮諮商實務學術研討會,新北,台灣。
     

  15. 鄭心茹、林旖旎*(2024年04月)。銀髮族的綠色社會處方: 園藝治療的應用與成效。2024第17屆園藝治療國際研討會,台北,台灣。
     

  16. 葉子菱、林旖旎*(2024年03月)。矯正學校年輕男性學員回歸社會前的心理掙扎。多元文化、社會正義與心理健康: 現在與未來,桃園,台灣。
     

  17. Lin, Y. N., Chiu, Y. H. C., Huang, J. Y., & Wu, Y. C. (2024). Bibliotherapy experiences of female undergraduate students in Taiwan. Journal of Poetry Therapy, 1-13.
     

  18. Huang, J. Y., & Lin, Y. N. (2024). 華人敵視女性內涵與量表. 本土心理學研究, (1), 45-114.
     

  19. 喘息服務對特殊兒母親的影響:以家立立基金會為例
     

  20. Homosexual university students’ perceptions of the Marriage Equality Referendum in Taiwan
     

  21. A teacher's reflections on two parent-child mindfulness-based workshops in Taiwan
     

  22. Taiwanese university students’ self-awareness in mindfulness-based art practices
     

  23. Curriculum track and major selection in high school: A study of female STEM university students in Taiwan
     

  24. How grieving parents adapt to grief and build resilience through Buddhist teachings
     

  25. Positive development of university students over their university journey in Taiwan
     

  26. The effect of horticultural therapy for the elderly in Taiwan

電郵:residemy.edu@gmail.com

地址:新竹市光復路二段101號
   國立清華大學綜合四館203室

電話:(03)571-5131 # 35197

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